CURSO - AGENTE PENITENCIÁRIO - 2011 Inscrições: até 10/10/2011 Prova: 6/11/2011 Investimento: R$ 500,00 Início das aulas: Turma iniciando. Dias de aula: De segunda a sábado Investimento: R$ 500,00 (a vista) ou 1 + 1 de R$ 260,00 Material de estudo: Programa das disciplinas da Prova Objetiva de Conhecimentos. Português A língua padrão culta nas suas modalidades oral e escrita, nesta incluídos os aspectos formais relativos à ortografia oficial, à acentuação gráfica e à pontuação. A palavra: estrutura, processos de formação, classificação, flexão e emprego. Articulações sintáticas da oração, do período simples e do período composto. A sintaxe de concordância nominal, de concordância verbal, de regência nominal, de regência verbal e de colocação. O texto: compreensão, interpretação e articulações semântico-textuais. Noções de Informática Conceitos básicos de Informática. Noções de hardware e software de computador, dispositivos de entrada, de saída e de armazenamento de dados. Noções de sistemas operacionais: Microsoft Windows e Linux. Processadores de Texto: Microsoft Word e BROFFICE Writer. Planilhas eletrônicas: Microsoft Excel e BROFFICE Calc. Noções de redes de computadores, Internet e Intranet. Programas de navegação (Microsoft Internet Explorer e Mozilla Firefox) e correio eletrônico. Grupos de discussão, sites de busca e pesquisa na Internet. Noções de segurança e proteção da informação: vírus e antivírus, cópias de segurança (backup), medidas de segurança. Noções de Direito Direito Constitucional: Direitos e Garantias Fundamentais (artigo 5º); Da Administração Pública (artigo 37). Da Defesa do Estado e das Instituições Democráticas, do estado de defesa e do estado de sítio (artigos 136 a 141). Da Segurança Pública (artigo 144). Direito Penal: Do crime (artigo 13 a 25). Das Penas (artigos 32 a 52). Dos crimes contra a honra (artigos 138 a 145). Dos crimes contra a Pessoa (artigos 121 a 154). Dos crimes contra a liberdade pessoal (artigos 146 a 150). Dos crimes contra o Patrimônio (artigos 155 a 180). Dos crimes praticados por funcionário público contra a Administração em Geral (artigos 312 a 327). Direitos Humanos e Cidadania A Constituição da República Federativa do Brasil de 1988: Princípios fundamentais do Estado brasileiro; Direitos e garantias fundamentais; A segurança pública. Direitos Humanos: Concepções. O Estado e as garantias à pessoa em privação de liberdade. Carta das Nações Unidas (1945): art.1º, §3º e art.55. Declaração Universal dos Direitos Humanos (adotada e proclamada pela Resolução 217-A (III) – da Assembléia Geral das Nações Unidas, em 10 de dezembro de 1948): universalidade, igualdade e não discriminação (artigos 1º, 2º e 7º); direito à vida, à liberdade e à segurança (art.3º); direito de ir e vir e proibição de prisão arbitrária (arts.9º e 13); asilo (art.14). Convenção para a prevenção e a repressão do crime de genocídio: conceito de genocídio (art.2º), responsabilidade (art.4º), genocídio e extradição (art.13). Os Direitos Humanos na Constituição Federal de 1988 (artigos 5º ao 16). Conhecimentos Específicos Direitos, deveres e regime disciplinar dos Funcionários Públicos Civis do Estado do Ceará (Lei Estadual Nº9.826, de 14 de maio de 1974). Lei Nº14.582, de 21/12/09 (D.O.E de 28/12/09) e suas alterações. Redenomina a Carreira Guarda Penitenciária, e dá Outras Providências. Sistema de Revistas nos Estabelecimentos Penais do Estado do Ceará (Decreto Estadual Nº25.050, de 14 de julho de 1998, publicado no DOE de 16/07/98). Regimento Geral dos Estabelecimentos Prisionais do Estado do Ceará (Anexo Único da Portaria Nº240/2010, de 16 de abril de 2010, publicada no Diário Oficial de 28 de abril de 2010 e republicada no DOE de 24 de agosto de 2010). Legislação Especial Lei Federal Nº10.826, de 22/12/2003 (Dispõe sobre registro, posse e comercialização de armas de fogo e munição, sobre o Sistema Nacional de Armas – Sinarm). Decreto Federal Nº5.123, de 1/07/2004 (Regulamenta a Lei Nº10.826, de 22 de dezembro de 2003, que dispõe sobre registro, posse e comercialização de armas de fogo e munição, sobre o Sistema Nacional de Armas - SINARM e define crimes). Lei Estadual Nº12.567, de 03/04/96, publicada no DOE de 29/04/96. (Institui porte de arma de defesa para Agentes Penitenciários do Estado do Ceará e dá outras providências). Lei Federal Nº7.210/84 (Lei de Execução Penal): Direitos preservados (artigo 3º); Do condenado, do internado e egresso (artigos 5º a 26); Dos deveres, direitos e disciplina do condenado (artigos 38 a 52); Dos estabelecimentos penais (artigos 82 a 104); Dos regimes (artigos 110 a 118). Leis Federais Nº8.072/90 e Nº8.930/94 (Dá nova redação ao art.1º da Lei Nº8.072, de 25 de julho de 1990, que dispõe sobre os crimes hediondos, nos termos do art.5º, inciso XLIII, da Constituição Federal, e determina outras providências). Lei Federal Nº9.455/97 (Define os crimes de tortura e dá outras providências). Lei Federal Nº11.343/06 (Sistema Nacional de Políticas Públicas sobre Drogas – SISNAD): Título III - Capítulo III, Dos crimes – arts.27 ao 30; Título IV - Capítulo II, Dos Crimes – arts.33 ao 47.

CURSO PROFESSOR MANOEL RIBEIRO
TURMA - CONCURSO UNILAB - UFC
Escolaridade: 2º grau / nível médio
Salário: R$ 2.100,00
Disciplinas: Língua Portuguesa e Conhecimentos específicos.
Período do curso: de 8/9 à 5/11
Dias / horários: de segunda à sexta, das 19h às 21h, aos sábados das 8h30 às 11h30.
Carga horária: [ 41dias x 2hrs semana ] + [ 10 dias x 3hrs ] = 112hrs
Investimento: R$ 320,00 (1 + 1 de R$ 160,00) ou R$ 300,00 (a vista)
Material didático incluso.
Local do curso: Curso Professor Manuel Ribeiro / Ao lado das Casas de Cultura da UFC – 13 de maio com Avenida da Universidade.
Professores: Corpo docente experiente e comprometido com sua aprovação.
Maiores informações, matrículas e reservas: Telefones: 8824 9968 / 9918 8848 / stisampaio@gmail.com

AULAS INICIANDO
VAGAS LIMITADAS

PROGRAMA DE ESTUDO - Material baseado no edital da Unilab.
LÍNGUA PORTUGUESA (para todos os cargos)
Leitura Objetivo geral: Exploração de leitura para a compreensão literal, interpretativa e crítica dos diversos tipos de textos. Conteúdo:

1. Identificação das relações de coerência:
1.1. ideia principal / ideias secundárias;
1.2. relação de causa e efeito;
1.3. relação de comparação e contraste;
1.4. sequência temporal e espacial.

2. Identificação das relações coesivas:
2.1. referência;
2.2. substituição;
2.3. elipse;
2.4. repetição.

3. Identificação do significado de palavras recorrendo ao contexto.
4. Identificação do sentido entre palavras:
4.1. sinonímia/ antonímia / polissemia;
4.2. hiponímia / hiperonímia;
4.3. campo semântico.

5. Identificação da natureza dos vários tipos textuais:
5.1. narrativo;
5.2. descritivo;
5.3. expositivo;
5.4. argumentativo.

6. Reconhecimento da especificidade dos gêneros textuais:
6.1. elementos constitutivos e sua organização;
6.2. características linguísticas;
6.3. funções dos textos.

7. Reconhecimento do propósito do autor.

8. Reconhecimento das informações implícitas.

9. Reconhecimento de fato e de opinião.

10. Reconhecimento do propósito comunicativo.

11. Interação com o texto, confrontando suas próprias ideias com as que o texto apresenta.

Gramática Objetivo geral: Análise dos aspectos fonológicos, morfológicos e sintáticos de um texto. Conteúdo:

1. Fonologia:
1.1. distinção de fonemas e letras;
1.2. reconhecimento de valores fonéticos de alguns fonemas;
1.3. identificação da correta representação gráfica dos fonemas e dos vocábulos;
1.4. aplicação das normas estabelecidas no sistema ortográfico adotado no Brasil, considerando-se o que prescreve o Decreto Nº. 6.583, de 29 de setembro de 2008;

2. Morfologia:
2.1. identificação, pela função sintática, da classe das palavras;
2.2. identificação das flexões nominais e verbais;
2.3. flexão de nomes e verbos, de acordo com as normas da língua padrão;
2.4. emprego dos pronomes de tratamento;
2.5. reconhecimento do valor conectivo do pronome, da preposição e da conjunção;
2.6. reconhecimento dos elementos mórficos das palavras;
2.7. distinção entre composição e derivação;
2.8. reconhecimento dos cognatos das palavras;
2.9. decomposição dos vocábulos em suas unidades mínimas de significação.

3. Sintaxe:
3.1. reconhecimento dos termos da oração;
3.2. identificação da oração no período;
3.3. justificação de casos de concordância nominal e verbal;
3.4. distinção entre regentes e regidos;
3.5. classificação dos verbos quanto a sua predicação;
3.6. emprego dos verbos de múltipla regência;
3.7. distinção de sentido pela disposição sintática das palavras no enunciado;
3.8. distinção entre ordem direta e ordem inversa.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 03 - ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO

1. Noções de administração: organizações, eficiência e eficácia.
2. O processo administrativo:
a) planejamento (fundamentos, tomada de decisões, ferramentas);
b) organização (fundamentos, estruturas organizacionais tradicionais e contemporâneas, tendências e práticas organizacionais);
c) execução (aspectos fundamentais da comunicação, liderança, motivação, grupos, equipes e cultura organizacional);
d) controle (princípios da administração da produção e do controle).

3. Princípios fundamentais da administração pública: administração pública no Brasil, administração pública gerencial, reforma da gestão pública e sistemas de administração federal.

4. Noções de Arquivo:
a) conceitos fundamentais de arquivologia (princípio proveniência, teoria das três idades de arquivo);
b) gestão de documentos (protocolo, instrumentos de gestão de documentos, plano de classificação, tabelas de temporalidade);
c) arquivos permanentes (Arranjo, Descrição);
d) Lei nº 8159, de 08 de janeiro de 1991;
e) preservação, conservação e restauração de documentos arquivísticos (política, planejamento, técnicas).

5. Redação Oficial: documentos oficiais utilizados pelas instituições públicas brasileiras (ata, atestado, circular, certidão, edital, memorando, ofício, etc.)